Ton enseignement ressemble à une symphonie en trois mouvements.

Dans le permier mouvement, tu nous invites dans un "lento" où le temps s'arrête, l'écoute s'installe, les mots remplissent l'espace.
Le deuxième mouvement "adagio" amène le thème. On y découvre ou on y approfondit l'AT. Si au début, en tant que Maestro, tu y joues un rôle clé, plus tard, tu t'effaceras pour que tes élèves s'essaient au rôle de soliste.

La partition du dernier mouvement n'est jamais écrite à l'avance. Le cadre est connu de tous et offre une liberté infinie. Quelq'un va partager quelques notes, à la recherche d'harmonie. Et tous ensemble, encouragés par ta confiance et ta bienveillance, nous allons l'accompagner et composer des instants de beauté. On en ressort transformé.